Μαθητικό διαγωνισμό στα πρότυπα του αντίστοιχου του ΟΟΣΑ προγραμματίζει το υπουργείο Παιδείας

Η Ελλάδα χτίζει τον δικό της… PISA. Πρόκειται για έναν διαγωνισμό κατ’ αναλογία του Διεθνούς Προγράμματος Programme for International Student Assessment –PISA, όπως είναι το αρκτικόλεξο– που υλοποιεί ο ΟΟΣΑ για την αξιολόγηση των μαθητών.

Ειδικότερα, οι εξετάσεις για τον ελληνικό PISA θα πραγματοποιηθούν μέσα στην άνοιξη –Aπρίλιο ή Μάιο– σε μαθητές της Στ΄ Δημοτικού και της Γ΄ Γυμνασίου σε θέματα ευρύτερων/γενικών γνώσεων των γνωστικών αντικειμένων της Νεοελληνικής Γλώσσας και των Μαθηματικών, σε αντιπροσωπευτικό δείγμα σχολείων από όλη τη χώρα. Φέτος, ο πρώτος διαγωνισμός θα υλοποιηθεί πιλοτικά. Eτσι, στόχος είναι να συμμετάσχουν περίπου 12.000 μαθητές συνολικά και από τις δύο τάξεις σε περίπου 600 σχολεία της χώρας.

Hδη έχει ξεκινήσει η προετοιμασία για να δημιουργηθεί σχετική Τράπεζα Θεμάτων, από την οποία θα επιλεγούν τα θέματα των εξετάσεων. Τα θέματα της Τράπεζας θα συνταχθούν από επιστήμονες/εκπαιδευτικούς άμεσα εμπλεκόμενους στην εκπαιδευτική πράξη και πραγματικότητα, που θα επιλεγούν από σχετικό μητρώο. Μάλιστα, ενδεικτικά θέματα της Τράπεζας θα είναι πριν από τις εξετάσεις διαθέσιμα για τους 12χρονους και 15χρονους μαθητές που θα συμμετάσχουν. Τα τεστ θα είναι ανώνυμα και προφανώς το αποτέλεσμά τους δεν μπορεί να προσμετρηθεί στη βαθμολογία κάθε μαθητή για το απολυτήριό του.

«Δημιουργούμε ένα νέο, ανεξάρτητο εργαλείο για την αποτύπωση της ποιότητας του εκπαιδευτικού έργου και τη διαρκή αναβάθμισή του», αναφέρει για το θέμα το υπουργείο Παιδείας, και οι λεπτομέρειες της οργάνωσης και διεξαγωγής θα προβλεφθούν από σχετική υπουργική απόφαση, η οποία αναμένεται να εκδοθεί στο αμέσως προσεχές διάστημα. O σχεδιασμός, η οργάνωση, η εποπτεία και η επιστημονική υποστήριξη των εθνικών διαγνωστικών εξετάσεων πραγματοποιείται από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) και την Αρχή Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (ΑΔΙΠΠΔΕ). Aλλωστε, τα αποτελέσματα των εξετάσεων θα αξιοποιηθούν από το ΙΕΠ και την ΑΔΙΠΠΔΕ για τη διατύπωση προτάσεων προς το υπουργείο Παιδείας, για ευρύτερες βελτιώσεις στο εκπαιδευτικό υλικό και στη διδακτική μεθοδολογία.

για τη συνέχεια kathimerini