Τα στοιχεία που δημοσίευσε πριν από λίγες μέρες η επιθεώρηση Pisa 2018 ήταν συντριπτικά για τη χώρα μας, η οποία είναι τελευταία μεταξύ των μελών της Ε.Ε. στις επιδόσεις των μαθητών. 
Αλλά και σε επίπεδο ΟΟΣΑ η χώρα μας δεν πάει καλύτερα καθώς έρχεται 34η μεταξύ 37 χωρών, ξεπερνώντας μόνο χώρες όπως το Μεξικό και η Κολομβία. 

Σχεδόν ένα 20% των μαθητών των ελληνικών σχολείων (19,9% σε σχέση με τον μέσο όρο των χωρών του ΟΟΣΑ) κατατάσσονται στα χαμηλότερα επίπεδα εγγραμματισμού και στα τρία γνωστικά επίπεδα που εξετάζονται στον διαγωνισμό (Κατανόηση κειμένου, Μαθηματικά, Φυσικές επιστήμες). 
Η σύγχρονη ελληνική τραγωδία όμως δεν τελειώνει εδώ καθώς η ελληνική παιδεία καίτοι διαθέτει τους πλέον αριστερούς λειτουργούς (η συντριπτική πλειοψηφία των εκπαιδευτικών είναι αριστεριστές που υποτίθεται πως παλεύουν για την αταξική κοινωνία) είναι από τις πλέον ταξικές (αλλά και τοξικές αν κρίνουμε από την απόφαση του Δήμου Καλαμάτας για το δίκτυο 5G). 

Σύμφωνα με την ίδια έρευνα οι μαθητές που προέρχονται από ευνοϊκά  κοινωνικοοικονομικά περιβάλλοντα σημείωσαν καλύτερες επιδόσεις στην κατανόηση κειμένου από όσους προέρχονταν από μη ευνοϊκά κοινωνικοοικονομικά περιβάλλοντα, με διαφορά 84 μονάδων, ενώ οι μαθητές των ιδιωτικών σχολείων της χώρας κατατάσσονται πάνω από τον μέσο όρο του ΟΟΣΑ. 

Για τη συνέχεια Capital